Biblioteca Encantada

Aqui fica, em imagens, o trabalho desenvolvido no nosso agrupamento para festejar esta data tão significativa.

O nosso Agrupamento foi um dos contemplados, neste ano letivo, com o financiamento para o projeto  “Leitura em família”,  integrado no Plano 21/23 Escola+ que apresenta um conjunto de medidas dirigidas à promoção do sucesso escolar e ao combate às desigualdades através da educação. No início do mês de fevereiro foram distribuídas mochilas para o transporte de livros a todas as crianças  que frequentam o 1º ano de escolaridade, neste agrupamento . Os alunos requisitaram, com a professora titular, livros para lerem com a família e foi distribuída a todos os alunos uma ficha de leitura. Quinzenalmente, a professora titular de turma irá com os alunos fazer a requisição de livros para que os mesmos sejam lidos com as famílias que o consigam fazer. Foram também distribuídos os folhetos para os pais e professores. Quinzenalmente, um elemento da equipa da biblioteca vai às salas do 1º ano para contar uma história e os alunos falam sobre a história ou fazem um desenho sobre a mes...

Celebrado anualmente a 21 de março, o Dia Mundial da Poesia assinala uma das formas mais preciosas de expressão e identidade cultural e linguística da Humanidade. A UNESCO adotou pela primeira vez em 21 de março como Dia Mundial da Poesia durante a sua 30ª Conferência Geral em Paris, em 1999, com o objetivo de apoiar a diversidade linguística através da expressão poética e aumentar a oportunidade de serem ouvidas línguas ameaçadas. O Dia Mundial da Poesia é a ocasião de homenagear poetas, reviver tradições orais de recitais de poesia, promover a leitura, a escrita e o ensino da poesia, promover a convergência entre poesia e outras artes como teatro, dança, música e pintura, promovendo a sua visibilidade. Para celebrar este dia, o grupo de português, os professores titulares de turma e a biblioteca escolar vão dinamizar algumas atividades: • Leitura de poesia nas turmas; • Ilustração/criação de poemas e entregar na BE para ser exposto; • Exposição de poemas e de Poetas Portu...

No último dia desta semana dedicada à LEITURA recebemos a escritora Carmen Zita Ferrei-ra, autora de literatura infantojuvenil e que os alunos já conheciam por terem trabalhado o livro “Bi-cho de sete Cabeças”, no âmbito do projeto “Colar de Contos”. Esta atividade decorreu em duas sessões, tendo participado na primeira os 3º e 4º anos, das professoras Fernanda Bengla e Luísa Valadas, respetivamente. Na segunda sessão participaram os meninos do 2ºano, da professora Cláudia Félix. Os alunos tiveram uma participação muito ativa, não só pela empatia criada por Carmen Zita, como também pelo facto de já conhecerem uma das obras da autora. À volta de LIVROS e LEITURAS, “nesta Semana” envolveram-se muitos alunos, realizaram-se na Biblioteca várias atividades, colaboraram muitos professores. De uma forma ou de outra, estamos em crer que a LEITURA saiu a ganhar por ter despertado um pouco na nossa comunidade a consciência de que LER, para alguns dos problemas que identifi-camos nos nossos...

Hoje, foi a vez de os alunos do 6º ano participarem no concurso CLÁSSICOS EM REDE que, para além de divulgar a cultura clássica, estimula a criatividade dos alunos através de desafios que apelam à escrita, à expressão artística e ao domínio de ferramentas digitais.

No terceiro dia de LEITURAS estiveram envolvidos alunos do 2º ciclo, que participaram na atividade GINCANA DA LEITURA. Cada uma das equipas teve de percorrer cinco estações espalhadas por vários locais da escola e aí, tiveram de desenvolver uma prova prática e uma prova de leitura, de escrita e de conhecimento sobre autores e obras. Foi uma atividade divertida, como se pode verificar pelas fotos, que envolveu competição e trabalho em equipa, mas também uma prova em que os participantes puderam pôr à prova os seus conhecimentos. "As safarenhas" foi a equipa vencedora. PARABÉNS!

Neste segundo dia de LEITURAS estiveram envolvidos meninos do 1º ciclo, os do 2º ano da escola-sede, que participaram na atividade OUTRA HISTÓRIA POSSÍVEL. Os alunos, em grande grupo, construíram a sua história a partir das imagens da fábula A Lebre e a Tartaruga, de Esopo. Entusiasmaram-se com a atividade, participaram ativamente, foram muito criativos. Acabaram a sessão na Biblioteca com a visualização de um vídeo da fábula e, na sala, ilustraram a sua história. Da parte da tarde decorreram as Olimpíadas da Cultura Clássica – Clássicos em Rede, nas quais participaram os alunos do 7ºA. LER sempre, não importa para quê, deve ser o lema.

Estafeta dos Contos” foi uma das primeiras atividades realizadas no âmbito desta semana. Foi, efetivamente, uma atividade muito bem-sucedida, a que os meninos do 1ºano reagiram muito bem, entusi-asmados por ouvir ler um conto pelos seus colegas mais velhos. As estafetas, as alunas que foram ler para os mais pequenos, foram a Beatriz Barradas e a Maria Inês Jerónimo, ambas do 4º A. Como sempre, a Beatriz e a Maria Inês encantaram com uma leitura muito expressiva e fluente, desta vez os mais novos. E que dizer da sua capacidade de explorar a leitura com os colegas, questionando-os sobre as ideias mais relevantes? Passa a passo, iremos conseguir desenvolver o gosto pela leitura. Quem não gosta duma boa história? Enquanto decorria esta atividade, no polo da Póvoa de S Miguel desenrolava-se a atividade “Colar de Contos”. A professora Anabela Ramos leu o livro O Bicho de Sete cabeças, de Cármen Zita Ferreira, uma história que encanta e que nos ensina como é importante ser bom,...

Ler sempre. Ler em qualquer lugar. É este o lema da Semana da leitura que, este ano, vai decorrer entre 7 e 11 de março. A biblioteca do nosso agrupamento vai dinamizar, ao longo desta semana, atividades cujo objetivo é continuar a promover hábitos de leitura e escrita envolvendo o maior número possível de alunos.

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA (CNL) - FASE MUNICIPAL A fase municipal do Concurso Nacional de Leitura (CNL), iniciativa do Plano Nacional de Leitura, cujo objetivo é promover o livro e a leitura, teve lugar no dia 25 de fevereiro. À semelhança do que aconteceu nas edições anteriores, as bibliotecas escolares do concelho procederam à organização e implementação deste momento do concurso em articulação com a Biblioteca Municipal. As provas realizaram-se no formato online e decorreram ao longo do período da manhã e da tarde. Todos os participantes estão de parabéns pelo seu empenho e desempenho. Dos 18 alunos apurados na fase anterior, foram, neste momento, selecionados os alunos que representarão o nosso concelho na fase intermunicipal que se realizará em Mértola, no dia 21de abril: 1º Ciclo: Maria Inês Jerónimo, Beatriz Barradas, Rita Silva 2º Ciclo : Luciana Gorrão, Pedro Ferreira, Vasco Teles 3º Ciclo: Fabiana Martins, Matilde Bobic, Miguel Fachadas Nesta edição fizera...