Biblioteca Encantada

Toda a equipa da Biblioteca Escolar agradece a prestimosa colaboração dos estagiários João Ribeiro e Pedro Monteiro,  alunos do Curso Técnico de Informática  de Gestão, da Escola Profissional de Alvito. De braços abertos para vos  receber, sempre!

" O Projeto “Leitura em Vai e Vem ”, iniciado em 2007 e relançado pelo PNL2027, pretende consolidar e enriquecer práticas de leitura regular na Educação Pré-Escolar, convidando educadores e famílias a ler diariamente 10 minutos com as crianças.  "O Projeto “Já Sei Ler”, iniciado em 2009 e relançado pelo PNL 2027, pretende consolidar e enriquecer práticas de leitura regular no 1.º Ciclo do Ensino Básico, convidando professores e famílias a ler diariamente 10 minutos com os miúdos." "A leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano. Indispensável em qualquer atividade, é uma das principais condições de autonomia e sucesso na vida pessoal e profissional. Está plenamente provado que quanto mais cedo os livros e a leitura em voz alta entrarem na vida das crianças, melhor. Um bom leitor é, quase sempre, um bom aluno." A Biblioteca Escolar desenvolve estes projetos, desde a candidatura ao apoio financeiro para a aquisição dos livros, divulgação e  requi...

Requisição de livros é sinónimo de visita à Biblioteca Escolar. As turmas do 1º Ciclo visitam-nos quinzenalmente para requisitar/entregar /trocar livros. Tentam ter sempre as suas leituras em dia, seja nos 10 minutos a Ler, Leitura em Família, ter um Livro à Mão ou ler pelo  prazer de ler. São sessões alegres e animadas, às vezes com uma história à mistura. e nós gostamos tanto de os ver por cá.  Hoje pequeninos, amanhã grandes leitores!!

Aqui estão as novas aquisições da nossa Biblioteca Escolar.  Queremos destacar dois livros: " Volta ao Mundo na Mota do Meu Pai, de Raquel Ramos" e " Salgueiro Maia, Das Guerras em África   à Revolução dos Cravos, de Moisés Cayetano Rosado", que podem ser lidos e trabalhados, no âmbito das comemorações dos "50 Anos do 25 de Abril, junto com outros que a Biblioteca já possui. Votos de boas leituras!!

 No âmbito do referencial "Aprender com a Biblioteca Escolar", na aula de Português, os alunos do 5ºA  desenvolveram a atividade: "Como se constrói uma noticia?" Esta atividade foi desenvolvida em articulação com a Biblioteca Escolar e teve como objetivo:  a a nálise de notícias para compreender as suas regras de construção. Os alunos pesquisaram várias noticias, em diferentes suportes e aprenderam como é que se constrói uma noticia, nos diversos meios de comunicação social. No final, escreveram também algumas noticias, seguindo as regras que aprenderam. Os alunos consideraram que Aprender com Biblioteca Escolar é divertido e interessante.  

 Ainda no âmbito das comemorações do Mês Internacional da Biblioteca Escolar, a turma do 8ºA  leu e apresentou o livro: O GATO QUE SALVAVA LIVROS ,   de SOSUKE NATSUKAWA. "Uma história comovente sobre esperança, altruísmo e o enorme poder dos livros, para todos os que veem  neles mais do que apenas um conjunto de palavras impressas no papel". O livro foi apresentado aos alunos do 7ºA e PIEF 1. No final da atividade foram distribuídos marcadores de livros, sobre a mesma história, a toda a comunidade escolar,  feitos pelos alunos, das turmas do 3º Ciclo, nas aulas de Educação Tecnológica. Esperamos que esta apresentação aguce a curiosidade dos nossos alunos para a leitura deste e de outros fantásticos livros, que podem requisitar na nossa biblioteca.

A Turma do  1º Ano veio à Biblioteca Escolar para requisitar  livros e ouvirem a história: "A Joaninha Vaidosa",  que despertou bastante interesse nas crianças. A requisição de livros para a Leitura em Família é fundamental para o desenvolvimento e promoção de hábitos de leitura e citando o PNL: "  A evidência científica tem sublinhado o papel preponderante das famílias na educação, com incidência relevante em atividades facilitadoras da leitura emergente e na viabilização de momentos de leitura a par. Está provado que quanto mais cedo os livros e a leitura em voz alta entrarem na vida das crianças, melhor. A leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano e uma das principais condições para aprender. Neste contexto, a escola e a família têm uma responsabilidade acrescida sobre a forma como, em conjunto, podem potenciar a aquisição da competência leitora e fazer de cada criança um leitor para a vida".