Na aula de Apoio
ao Estudo de Português, a professora bibliotecária e professora de Português
leu com os alunos da turma C, do 6º ano, a pequena história Confusão no
Corredor dos Enlatados, de José Luís Peixoto, uma atividade proposta
nos recursos da RBE.
Seguidamente, realizámos um
debate sobre a obra e aqui ficam as conclusões dos alunos:
“Devemos evitar comprar o que
não é necessário.”
“Se fizermos uma lista de
compras, poupamos dinheiro.”
“Muitas vezes são os filhos
que ensinam os pais.”
“É um erro comprar porque há
promoções.”
“É muito importante perceber a
diferença entre necessidade e o desejo.”
“Devemos aproveitar os
alimentos na sua totalidade.”
“É importante verificarmos a
validade dos produtos.”
“Reaproveitar as sobras para
fazer outros pratos é uma forma de economizar e evitar o desperdício.”
“Não é necessário comprarmos
os produtos mais caros.”
“Em vez de comprar tantos
produtos desnecessários, a mãe da Mimimi devia pensar em ajudar as pessoas mais
necessitadas.”
“Para não desperdiçar
alimentos também podemos congelar o que temos em excesso.”
“Em vez de desperdiçar, a mãe podia oferecer alimentos para o banco alimentar.”
Afinal, os nossos jovens têm
consciência de que é necessário consumir de forma sustentável, economizar e ser
solidário.
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